教好书育好人是永恒的追求——记沈阳高校师德标兵魏德洲教授

  魏德洲教养,1956年10月出生,1990年3月取得矿物加工工程学科博士学位,1997年6月晋升为教养,1999年10月增列为矿物加工工程学科博士研究生指导教员,曾任资源与土木工程学院院长,至今已经在教养一线事情了33年。33个春秋,魏德洲教养秉持传道、授业、解惑的教育理念,勤劳耕耘,无私奉献;33个寒暑,魏德洲教养遵照率马以骥、率先垂范的职业操守,因材施教、精雕细琢,为祖国培育了大批高水平翻新人才。 丹心育人  润物无声 “日常的深造事情中,魏教员言谈举止间始终显露着一种为人师的荣誉感和责任感。他高尚的人格魅力一直在影响着我们每个先生。”在先生刘文刚看来,魏德洲教员不仅是一名传道受业解惑的教员,更像是一名人生导师,处处将人格魅力浸润在先生的内心。 学为人师,行为世范。无论是在教室上还是在教室下,魏德洲都将“教书育人”的理念牢记在心,身体力行、兢兢业业地践行本身的职业理想。 在他指导下取得东北大学良好博士学位论文奖的崔宝玉表示,“魏教员关爱先生,对先生总是倾囊相授,帮忙先生快捷、牢固地把握新学问。他不仅关怀先生的课业,还关怀先生的糊口与思想,时常在办公室、实验室与先生交流谈心,及时帮忙先生解决在深造和糊口中遇到的困难,解决思想上遇到的困扰,缩短了师生之间的间隔。” “开阔眼界,激发潜能”是魏德洲对先生培育最重视的两个方面。针对古代消费技巧的进步以及企业对人才学问结构的新需求,魏德洲不竭添加新的讲课内容,逐步调整各部分学问点的讲授时间。为了博采众家之长,他时常参加学术研究会和学术活动,加强与其余院校相干讲课教员的交流和疏浚,相互深造,相互协商,并将相干的实际和学问内容不竭添加到教养内容中。 有了鲜活的教养内容,魏德洲还十分重视教室教养体式格局的灵敏

伶牙俐齿多样。他的教室既有基础实际学问的深刻阐述,又有录像、PPT等古代教养手腕的运用,教室氛围总是很生动。他还时常让先生进入实验室举行有关内容的观光和深造,在详细环境中调动先生的深造积极性,培育先生解决问题的威力。 魏德洲通过开设研究式课程,不竭完善以先生为中心、教员为主导的育人模式。不管是讲授重点难点,还是结构教室会商,他都坚持针对教室内容设计教养体式格局,联合科研实际,实行介入式、启发式、会商式和研究式教养,在讲授中穿插会商,把传授学问寓于培育先生取得学问的方法和思维体式格局之中。 “讲课过程中,魏教员重视调动先生的积极性,把‘满堂灌’改为在教员引导下师生共同探究。会商不仅生动了教室,更重要的是帮忙先生初步感知了所学学问在消费实际中的应用情况,添加了同窗们的深造兴味。”研究生梁海军说。 随风潜入夜,润物细无声。魏德洲开设的研究式课程,如丝丝细雨,润泽了先生的想象力和创造力,极大地提高了先生的深造兴味。同时,研究式课程培育了先生的查质料威力、科学思维与翻新威力、分析和解决问题威力、科技写作和口头表达威力,可谓一举多得。 潜心教改  率先垂范 作为东北大学矿物加工工程业余的学科带头人之一,魏德洲一直高度重视教养改造事情。20世纪90年代,意识到革新矿物加工业余课程教养内容体系的必要性和紧迫性,魏德洲立即着手矿物加工业余课程体系的改造设计与内容更新事情。 业余基础课《工程流体力学》,涉及高等数学、工程力学、实际力学等方面的业余学问,实际性较强,课程讲授起来比较干燥,形成少数同窗在深造过程中没有兴味,学问把握和运用威力偏低。针对这一困难,魏德洲不竭生长课程内容体系的优化改造,在讲授学问点的过程中突出相干学问的联系与区别,并使用大批与消费实际严密联系的例题来讲授所涉及学问点的应用,加深了先生对所学学问的懂得。 近年来跟着大型浮选机的生长以及保险工程业余通风除尘标的目的的需求,魏德洲在讲课过程中添加了可压缩气体的一元流动方面的内容,加强了先生对气体流动方面相干学问的把握。 魏德洲还积极引入由美国神经病学教养Barrows首创的基于问题深造的教养方法。这类教养方法强调以先生主动深造为主,教员讲授为辅,把深造设置到复杂的、有意义的问题情景中,通过教员与先生的合作来解决问题,让先生深造隐含在问题背后的科学学问,培育解决问题的技巧和自主深造的威力。 “魏教员每学期都会安排几回会商课,让同窗们运用本身所把握的流体力学学问来解决现场消费实际中遇到的技巧问题。这类会商加强了大家对所学学问在消费实际中应用的感性认识,添加了深造兴味。”先生崔宝玉说。 教材建设是提高先生培育质量的关键环节。为帮忙先生选择最合适的教材,魏德洲亲自介入到教材的编写事情之中。他结构《固体物料分选学》《选矿厂设计》《选矿概论》课程的讲课团队,深化消费一线,与行业(企业)专家一起交流会商,将业余的新实际、新技巧、新设备、新工艺及时融入到业余课的教材中,前后由冶金工业出版社出版了《固体物料分选学》《选矿厂设计》《新编选矿概论》3本本科生教材,此中《固体物料分选学》和《新编选矿概论》入选辽宁省“12五”普通高等教育本科省级规划教材;《固体物料分选学》(第2版)于2013年获冶金良好教材一等奖,该书的第3版已于2015年问世。 作为一名存在丰富教养教训的老教员,魏德洲十分重视帮忙指导青年教员成长。青年教员沈岩柏回国后发觉本身的研究标的目的与业余现有的标的目的存在必然偏差,一时找不准定位。魏德洲发觉后,建议他将气体传感器研究拓展到矿产资源高效、保险开发方面,以便精准检测相干事情区域的有毒、无害气体,做出相应的预警提示,为淘汰消费事故做点事情。这使沈岩柏很快找到了研究事情的切入点,拓宽了科研事情视野。 “将师德风范转化为团体的内在质量,以本身高尚的人格魅力影响先生。”这是先生们给予他们敬爱的魏德洲教员的评价。敬业者,人恒敬之。作为长期据守在教养、科研第一线的教员,魏德洲的付出得到了学校和社会的宽泛认可,多次取得省市校表扬,成为东北大学的师德标兵。 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。虽然已过花甲,但魏德洲教养仍在教书育人这项平凡的事业中,不忘初心,接续镌刻前行。